Aktiviti yang diintegrasikan dengan PJ. Memerlukan kawasan yang luas dan murid yang ramai
Stesen pertama mencari huruf yang akan membentuk kata yang bermakna
Hasilnya...ada kata dan binaan ayat. Masih ada beberapa kelemahan yang perlu dibaiki berdasarkan sesi pembentangan oleh kumpulan ini. Sila masukkan dalam laporan
Aktiviti silang kata ini sesuai dilaksanakan di luar kelas. Tapi fikirkan juga aktiviti sampingan yang berkaitan dengan jawapannya. Misalnya membunyikan suara binatang yang didapati, atau membina ayat.
Mungkin boleh ditambah dengan gambar-gambar binatang yang terdapat dalam silang kata tersebut.
Silang kata yang bertemakan binatang. Aktiviti ini sesuai dijalankan secara berkumpulan. Bahan cantik dan menarik
Aktiviti yang memerlukan kawasan yang luas dan lapang. Aktiviti ini diintegrasikan dengan PJ
Aktiviti ini juga menarik....tapi dah lupa namanya!.. saya tunggu saja laporan daripada kumpulan ini.
Aktiviti melakarkan benda dan kedudukannya. Guru atau rakan hanya membacakan arahan-arahan
Aktiviti dan latihan pemintal lidah yang dibukukan
Bahan yang digunakan untuk melatih sebutan murid. Contoh di atas mungkin untuk melatih murid membezakan bunyi /r/ dan /l/
Perkataan boleh ditukar ganti bagi menguji sebutan murid
Latihan pemintal lidah yang sesuai untuk murid yang menghadapi masalah sebutan
Latihan yang dibuku untuk memudahkan guru mengadakan aktiviti
Latihan berbentuk teka teki boleh mengasah ketajaman berfikir murid
Aktiviti yang disusuli dengan latihan menulis
Musang dan nenek kebayan
Pemilihan watak dalam kalangan murid juga perlu difikirkan lebih awal. Maknanya, murid yang suka bercakap atau selalu menonjolkan diri bolehlah diberikan watak yang lebih agresif atau banyak dialog
Aksi dua watak dalam cerita.....apa ya? lupa dah tajuk cerita tu
Watak-watak boleh mencipta dialog sendiri setelah memahami jalan cerita
Penggunaan alat bantu seperti topeng, kapak dan cermin mata akan menarik perhatian murid d
Apa yang mencuit hati tu?
No comments:
Post a Comment